Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
En dag under penitentiär-kongressen i
London år 1872 hade anstaltens beskyddarinna låtit
inbjuda kongressens ledamöter att bese den vackra
stiftelsen, och lades vid detta tillfälle grundstenen
till ännu ett familjehem. De inånga förut befintliga
voro redan upptagna. De unga flickorna, som af
oblida omständigheter från spädaste åren hotats af
faran att blifva rof för lasten, erhålla vid »The
Mary’s Village homes» en tarflig, men omsorgsfull
uppfostran och beredes dem, genom patronagets
bemed-ling, passande tjenster, då de hunnit nödig ålder
och stadga för att såsom arbetare utträda i verlden.
Om de förmögna klassernas inom England
personliga tillgöranden för att åt de fattigaste bland
arbetare och deras barn bereda någon intellektuel
och sedlig bildning, halva vi icke särskildt påmint.
Dessa bemödanden må dock ej underskattas, om ock
den undervisning, de unga damerna meddela, icke är af
beskaffenhet, att kunna hålla profvet inför våra
skickliga folkskollärare och lärarinnor. Undervisningens
värde må icke mätas efter färdigheten i lexor och
examensprof allena. Själ och hjerta kunna äfven
genom andra medel bildas och gifvas en sund
riktning. Sammanvaron med de bildade och lyckligare
lottade, hvilkas oegennyttiga intresse och välvilliga
deltagande söka sitt uttryck i dessa
undervisnings-försök, kunna ej annat än välgörande inverka på
dessa lärjungar. Afståndet de så långt skilda
samhällsklasserna emellan måste ock härigenom i någon
mon förminskas. De sedolärande föredragen och
läsöfningarne öppna hos dessa åhörare kanske för
första gången sinnet för Guds kärlek, på samma
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
