Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
864
e.m igr ationsutredx i n(! ex. betänkande.
Vid behandlingen af läroverken kommer man osökt in pä den
allmänna frågan om examens väsendet i vårt land. Att vissa
kunskaps-prof föreskrifvas för inträde vid en institution, kan ju ofta vara i sin
ordning, ehuruväl äfven härvid hos oss mer än en gång ställas onödiga
fordringar. Men sedan inträde väl vunnits, borde — i regeln —
avanccment kunna, i händelse af duglighet, påräknas till hvilka
platser som helst i institutionens tjänst. Att fastställa en gäng för
alla, att ingen kan hinna öfver vissa gränser, oeh låta detta bero pä
examina, aflagda i ungdomen, eller till och med i barnaaren, detta är
en princip, som är ytterligt samhällsskadlig. Man talar så mycket
om »att flytta öfver Amerika till Sverige», men i nu förevarande
fäll frågar man sig mången gäng, om man ej i stället håller på att
flytta öfver Kina till Sverige. — oeh det ett Kina, som Kina
själft visst håller på att växa ifrån. Säkert är, att mot amerikansk
uppfattning strida dylika restriktioner afgjordt, och hvarje nytt band
af detta slag, i onödan pålagdt vårt redan så insnörda svenska
samhälle, är säkerligen en ny anledning till social vanlrefnad.
Vid läroverken själfva finnes en förotoeise af detta slag, som det ma vara
oss tillatet att här egna några ord, emedan den är mycket karaktäristisk.
Sasoin bekant kan ingen lärare blifva lektor, om ban ej vunnit den härför
fastställda, särskilda examenskompetensen. En adjunkt af aldrig så framstående
duglighet och efter hand förvärfvad hög vetenskaplig skicklighet, ådagalagd, på
vanligt sätt, genom utgifna skrifter, iir, om han saknar omnämnda
examens-kompetens, för alltid utesluten från lektorsgraden, äfven om hela hans
undervisning varit genom årtionden förlagd just till detta stadium. En dylik
princip innebär en uppenbar missaktning af lifvets lärdomar, till förmån för
teoretiska kunskapsprof, aflagda vid kanske några och tjugu års ålder. Man
behöfver ej invända, att det är nödvändigt att förebygga ett sjunkande af
lektorsgradens nivå. bet är ju icke meningen, att hvilken adjunkt som helst
skulle här komma i fråga, blott personer genom hvilka lektoratens nivå i
själfva verket skulle höjas. Nu beskrifna förhållande är just typiskt kinesiskt
och typiskt anti-amerikanskt. Motsvarande företeelser kunna nog framläggas
i mängd från de mest skilda områden i värt land.
1 samband med senaste läroverksreform inrättades, såsom bekant,
en öfverstyrelse för do allmänna läroverken och cn del med dem
likställda skolor; och för närvarande organiseras en dylik
öfverstyrelse äfven för våra folkskolor.
Dessa styrelser utgöra administrativa verk, (1. v. s. de skola
handhafva de underlydande institutionernas förvaltning. Men att de
skulle utgöra något slags pedagogisk öfverinstans, har väl icke varit
meningen. Skulle de komma att utbilda sig i denna riktning,
uppstår utan tvifvel den största fara för undervisningens frihet, och
därmed äfven en ny kulturiära i vårt land.
Folkundervisningen. Knappast mot någon institution i vårt
land äro, i de till Emigrationsutredningen inkomna meddelandena,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
