Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - En intervju
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
känsla för linjer och valörer. Det är jag som är
lärjungen.
— Men, herr professor, hur fan — ja, jag stavar
detta ord av hövlighet med litet f — hur fan har
ni vågat åtaga er en befattning? Ni är ju
egocentriker — ni begagnar er av elevernas personligheter
och lär er själv mer än ni kunde förut genom att
se deras felteckningar och därigenom lägga ett plus
till er egen kunskap.
— Ja, det är så — med den inskränkningen, att
det icke är felteckningen jag lär mig något av, utan
av de linjer som jag ser konst i. Stundom kan det
blixtra till i en enkel croquis och jag vill se ett
människoöde genom de linjerna. Och jag önskar
pojken eller flickan lycka och framgång, fast jag
inte säger något, men det känna de nog själva.
För övrigt tycker jag att ni är åtskilligt fräck, ni
går in på personligheter enligt journalisters sed och
ni ville ju från början veta vad jag tycker om den
nya konsten! Jag har nyss sagt litet om konst.
Men jag skulle vilja tillägga att det skulle icke
skada med litet mera kunskap och arbete — jag
menar att de unga skulle ägna sig åtskilligt mera
åt naturalismen, åt att rita av, att måla av
samvetsgrant vad som helst, en människa, en sko, en
flygmaskin, en rock. Det förefaller mig som om de unga
inte skulle ha tid att gå till botten med en sak,
som om de skulle ta sakerna från ytan. Man skall
börja inifrån. Man måste uppfostra sig själv till
vilja och arbete.
— Hör nu, herr professor, ni är ju en gammal
stofil — — —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
