Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1. Inledning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
LAPPARNE. 13
att de voro på väg och att de skulle komma en bestämd
dag. Naturligtvis var jag mycket nyfiken att få se dem.
Det var en lördags afton de väntades; personer voro
vid stationen för att taga emot dem och föra dem till deras
logis, men inga lappar syntes till. Icke heller på söndagen
kommo de; ingen visste hvad det blifvit af dem, men på
måndagen berättades det ändtligen, att de voro anlända. Så
var äfven fallet; de hade rest med godståget i stället för med
snälltåget.
Jag skyndade till deras bostad och steg in i deras
kammare; midt på golfvet stod en ung, rask karl med ett
snarare finskt än lappskt utseende; borta i ett hörn satt en
gammal man med långt, svart hår nedhängande öfver
skuldrorna. Han var liten till växten och såg ännu mindre ut,
där han satt hopkrupen på en kista; hans utseende var långt
mera lappskt än deri unges, och på honom passade mycket
bättre hvad den gamle Peder Dass säger (1685) om lapparne:
»Det folk är særdeles af sælsom natur,
Kortbenet i væksten og stöt af statur,
Ej meget ulige de dværge.
Skarpöiét i sigt og forbister i sjun,
O g hel under ansigtet gusten og brun,
Spidshaget og kjægerne länge.»
Då jag trädde in, böjde han på hufvudet och förde ut
handen på österländskt sätt; den unge hälsade som folk i
allmänhet. Den gamle förstod blott obetydligt norska; det
var därför till den unge jag måste vända mig.
Jag frågade om de hade det bra och hvarför de
kommit på oriktigt tåg. Att det fanns olika tåg hade de icke
haft något begrepp om. och så var det ett par kronor
billigare med godståget. > Huru gamla är ni båda?» —
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
