Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
bede? Blir det ikke bare Tvang og Dressur? Kan
slige vanskelige og høie Ting virkelig vække et
Barns Interesse?" — Ja vær tryg. Det vil si,
dersom Forældrene elsker det, de taler til Barnet om.
Hos mine egne Børn har det vakt saa stor
Interesse, at jeg heller maatte holde igjen. Det
kunde nok ved første Øiekast se ud, som om det
usynlige er noget altfor vanskeligt for Barnet; men
det gaar forholdsvis let. Naturligvis ikke som ren
Tænkning, men ved Hjælp af en metafysisk eller
religiøs Fantasi, som synes at være Barnet medfødt.
Naturligvis er Barnets Forestilling om det
guddommelige meget ufuldkommen. Ligesom Fosteret
i Moderlivet gjennemgaar Stadier, der minder om
lavere Livsformer, saaledes gjennemgaar Barnet i
sine første Aar lavere Religionsformer. Naar man
prater med sit Barn om Gud, lærer man,
hvorledes Mythologi blir til. Min lille Søn, i sit 4de
Aar, sa en Vinterdag, idet han saa Solen komme
op som en stor rød Kugle: „Hvem tænder Solen?"
— „Gud." — „Gud tænder vel Solen med en
stor Fyrstik. Men da maa han vel staa med Hode
ned, eller har han saa lange Armer?" — „Ja han
har det."
Et halvt Aar senere: „Papa, naar du kunde
staa paa mange Skamler, da kunde du naa op til
Himlen. Men Gud maatte nok holde dig, saa du
ikke faldt ned og slo dig." — „Kan Gud høre da
Mama? Kan alle snakke til Gud? Kan jeg
aas-saa?" — Atter og atter udtaler han sin Forundring
over, at Gud kan se gjennem Rullegardinet. En
anden Gang (5 Aar gammel) sa han: „Hvem har
givet os Øienbrynene?— „Gud" — „Hvorledes har
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
