- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Första årgången. 1865 /
234

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

234’

III. Betraktelser i anledning af skolprogrammerna
för år 1864.

I sammanhang med våra utförligare öfversigter öfver de
serskilda läroverkens programmer for nämnda år, hvilka afslutades i
föregående häfte, skola vi, enligt löfte, tillägga några deraf
framkallade reflexioner öfver vissa förhållanden, som torde förtjena att
behjertas, såsom varande för skolan och utvecklingen af vårt
undervisningsväsende mindre fördelaktiga.

Mångenstädes finnas nya och tillräckliga läroverkshus; men på
många ställen äro lökaleima gamla och otillräckligat hvilket gjort
nödvändigt att, under afvaktan af tillfälle till nybyggnad eller
utvidgning, dels i samma rum undervisa flera slutna klasser: så t. ex.
i Nyköping och Östersund — dels sprida undervisningen på flera
otjenliga lokaler. Äfven Stockholm är i detta hänseende icke
särdeles väl lottadt. Den högst vanliga bristen på lämpliga ventilations*
apparater och deraf härrörande osundhet göra detta missförhållande
ännu vådligare. Jfr. Jöuköpingsprogrammet. Väl lofvar den
nu-mera stadgade byggnadsafgiften att i en framtid afhjelpa dessa
olägenheter; men innan tillräckliga fonder hinna bildas deraf, är och
blifver förlägenheten stor. Ej sällan måste inträdessökande
tillbakavisas i brist på utrymme. ,

Men ännu större vådor kunna motses i följe af den tilltagande
bristen på tjenliga lärarekrafter. Många ordinarie lära re platser stå
obesatta i saknad af kompetenta sökande. Hvilka orsakerna härtill
äro, skola vi tills vidare lemna derhän: de kunna ligga i
befor-drings- och löne-förhållanden, kanske äfven djupare, i tidsandan, i tillfället
till beqvämare och rikligare utkomst af industriella och mechaniska
yrken. Att utvidgandet eller nybildningen af läroverk blifvit bragt
å bane för hastigt, för att kunna väl genomföras, synes af denna
omständighet bevisas. De närmaste följderna äro redan för handen.
Der icke extrå lärare eller vikarier stått att finna, måste olika
afdelningar, till ömsesidig olägenhet vid undervisningen, kombineras
totalt eller partiellt: i sådant afseende hänvisa vi till redogörelserna
för Mariefred, Umeå och Nyköping. I de flesta fall hafva dock
biträden kunnat erhållas; men hvilka? Man finner i tidskriftens
5:te afdelning en skara af studenter, telegraphtjenstemän och andra

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:30:53 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1865/0248.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free