Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
332’
geo. Till ledare för den förra afdelningen väljes en af det
philo-logiska seminariets föreståndare. År 1843 togs professor Hermann
dertill, och efter hans bortgång har Sauppe bestridt detta
före-ståndareskap. Något annat eller i sjelfva inrättningens arbetsplan
mera ingripande samband mellan de begge seminarierna finnes
icke *). Göttingeruniversitetëts philologiska seminarium angifver
på den ståndpunkt af utveckling, der det för närvarande befinner
sig, såsom sin uppgift att genom praktiska öfningar med
ungdomen göra studiet af den klassiska literaturen och fornkunskapen
lefvande och fruktbar samt dymedelst bilda lärda humanister,
hvilka serskild! kunna blifva lämplige till lärare vid gymnasierna och
i allmänhet vid högre läroverk. Arbetet i och för denna uppgifts
verkliggörande är ordnadt på följande sätt. De studerande, hvilka
åtnjuta seminariets handledning, förehafva öfningar af två slag, det
ena beslående i kritisk och exegetisk förklaring af någon Grekisk
och någon Latinsk auktor under fyra timmar i veckan, tvä för
hvardera auktorn, det andra, i författande samt genom anställd
disputation ådagalagdt försvar af en uppsats öfver något till den
klassiska philologien hörande ämne. Hvarje studerande, som
begagnar seminariets ledning, är pligtig att författa en sådan uppsats
för hvarje semester och i behörig tid inlemna den till
vederbörande direktor, som efter tagen kännedom af dess innehåll låter
två andra till seminariet hörande lärjungar öfvertaga ordinarie
uppdrag att granska honom. Denna granskning meddelas å
disputa-v tionsakt, som försiggår i seminariet under en direktors ledning.
En gång i hvarje vecka anställes sådan disputation, hvilken i
regeln upptager en timmes tid. Hinner ej granskniogen af en
uppsats att inom denna timme afslutas, fortsattes hon å nästa veckas
disputationstimme. Hvilken af seminariets lärjungar som det gitter
eger för öfrigt att hos de ordinarie granskarne skaffa sig
kännedom af uppsatsen samt, efter det desse utfört sitt uppdrag,
anmäla sig såsom extra opponent och sålunda fortsätta
granskningen, så länge han sådant förtnår, och direktorn anser det vara
*) I Zurich äro begge slags anstalterne alldeles sammanförda nnder en enda
anordning med namn: philologiskt-pædagogiskt seminarium. Denna anordning
har verkat i någon mån inskränkande på såväl den philologiska som den
pedagogiska seminarii-undervi8nihgen, sådan hon gestaltat sig i de för dessa ander.
vi8ningsgreaar skiljda anstalterne.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
