Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XXIV. Om boklig undervisning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
grammatiken undvaras. Jag vet ej, varför någon skall
öda sin tid och plåga sitt huvud med den latinska
grammatiken, som icke ämnar bli en lärd eller hålla tal och
skriva diplomatiska depescher[1] på latin. När någon
finner sig ha behov eller lust att studera något
främmande språk i grund och att få en i detalj noggrann
kännedom därom, blir det tids nog att taga en
grammatisk överblick därav. Om han vill använda det blott
för att förstå några på latin skrivna böcker, utan
någon vetenskaplig insikt i språket självt, så uppnår han,
såsom nämnt, detta syfte genom enbart läsning utan
att belasta sin hjärna med grammatikens mångfaldiga
regler och krångligheter.
169. För att öva sig i skrivning må lärjungen ibland
få översätta från latin till engelska. Men som det
att lära latin icke annat är än att lära ord, ett mycket
otrevligt arbete både för unga och gamla, bör man
därmed också förena så mycket sakligt vetande som
möjligt. Därvid bör man alltid börja med det, som är mest
påtagligt för sinnena, såsom kunskap om mineraler,
växter och djur samt särskilt virkesträd och fruktträd,
deras delar och fortplantningssätt, varvid mycket kan
läras gossen, som icke blir utan sin nytta för mannen.
Särskilt lämpliga ämnen äro dock geografi, astronomi
och anatomi. Men vadhelst ni undervisar honom uti,
bör ni alltid vara noga med att icke belasta lärjungen
med för mycket på en gång eller sätta någonting
som mål för honom annat än den rena dygden, ej heller
tadla honom för något annat än lasten eller en tydlig
benägenhet därför.
170. Men om ändå hans öde blir att gå i skola för
att lära sig latin, så är det till ingen nytta att tala med
eder om den metod jag anser bäst att använda i
skolorna. Ni måste foga er i den, som ni där finner använd,
och icke vänta att få den ändrad för er son. Sök dock
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
