Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
venstra.
HUR UDAN UPPFOSTRAN ETC
ligen hafva mer omsorg om vår kallelse och vårt
ändamål, än den markens djur ega. Uppfostran
har till uppgift att bringa hela menniskan till en
harmonisk utveckling, så att hon må motsvara
Guds skapareplan, och på så sätt motsvara äfven
de kraf, som det menskliga samhället ställer på
henne. Gudsbelätet bildar sålunda uppfostrans
både utgångspunkt och mål, när vi vilja tala om
den såsom berättigad och som pligt.
När vi i dagligt tal begagna ordet uppfostran,
tanka vi ofta på skolor och skolgång. Ytterst
många skolor äro dåliga uppfostringsanstalter,
305
uppfostran innebär. Båda behöfvas i synnerhet
i detta land och för svensk-amerikanen.
Medborgaren i ett fritt land lefver under sär-
egna förhållanden. Hela staten, dess nutid, dess
framtid, hvilar i en mening på hans skuldror.
Han har sina förmåner, och han har ock sina
pligter, och hans förmåner äro i samma mening
pligter, som sjelfva hans pligt är den största po-
litiska förmån. Skall han kunna fylla sin plats,
skall han förstå sin uppgift, måste han hafva en
god uppfostran, och den måste, på samma gång
som den är god, äfven vara kunskapsrik. Det
Missionspastor C. A. Björk, Chicago, Il.
men detta beror på särskilda omständigheter,
som vi icke här behöfva vidröra. Skolan är utan
tvifvel i och för sig en uppfostringsanstalt. Här
sammandrabba således genast begreppen upp-
fostran och kunskap. Det är vigtigt för oss att
rätt förstå bådadera. Kunskap kan man hafva
utan mycken uppfostran och tvart om. Detta är
dock icke normalförhållandet. Det är lika galet,
om man kör omkull på högra sidan som på den
Det är lika orätt att prisa uppfostran
på kunskapens bekostnad som att upphöja kun-
skapen till himmelen och förgäta, hvad en sann
är derför, som vi svensk-amerikaner måste hafva
icke blott "public schools” och församlingsskolor,
utan ock högre kristliga skolor och läroverk. Vi
äro kallade att vara en del af den stora ameri-
kanska statskroppen. Vi utgöra nu omkring en
sextiondedel af denna kropp. «Ungefär hvar
sextionde man 1 Amerika är af svensk härkomst.
Vi betyda således redan icke:så litet. Under-
stundom kan en sextiondedel aft. ex. en farm
bringa lika mycken inkomst som tio gånger så
stor yta, om denna del nemligen odlas väl och
planteras med lämpligt och värdefullt utsäde. Så
20
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
