Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Spansk Udtalelse om Universitetets Maal.
115
tes frit og af det størst mulige Antal; se dette er de
fornemste Midler til at befordre vort Folks intellek-
9
tuelle og moralske Tilstand."
I en Opsats,1 „Concépto fundamental de la segunda
ensehdnza~ (Om den høiere Undervisnings Grundide)
udtaler han sig mere specielt om Universitetets
Bestemmelse:
„Man havde indtil vor Tid troet, at
Hovedformaa-let for den høiere Undervisning indskrænkede sig til at
erhverve Kundskaber, som forberedte til bestemte
Karrierer og indbringende Stillinger. I hvert enkelt
Tidsrum har man fordret de Studier, som svarede til de
mest lønnende Karrierer eller vare mest begunstigede
af Regjeringen. Medens det var Theologien,
Advokaturen og Medicinen, fordredes der ikke stort anden
Undervisning end i Latin, Logik, Ethik og Religion til
Brug for Skolastiken, tilligemed nogle yderst tarvelige
Begreber om Mathematik og Fysik. Idet Tidernes
Fremskridt aabnede Yeien for nye Karrierer saavel i
de exakte som i de humanistiske Videnskaber,
udvidedes disse Studier til Geometri, Kemi, Naturhistorie,
Verdenshistorie, med Elementerne af Geografi og
Litteratur; men man lod denne Undervisning altid være
underordnet, som et rent forberedende Studium, ikke
med det ophøiede Formaal at opdrage og udvikle,
men snarere med det interesserede Øiemed at oplære.
„Nutildags, da endelig Erfaringen og en klarere
Erkjendelse af de menneskelige Formaal har fastsat
som ubestrideligt Princip, at den høiere Undervisning
er bestemt til at fortsætte deres Uddannelse, som have
nydt den lavere, hvad enten de slaa ind paa noget
Brødstudium eller ei, indser man klart, at den ikke
1 Sammesteds Side 16 ff.
8*
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
