Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - XV.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
- 116 —
Visserligen hafva betydande kvinnliga krafter
varit verksamma i reformatorisk riktning inom
flickskolan och dessa reformer hafva äfven någon
gång kommit goss-skolan till godo. *
Men äfven om alla dessa kvinnliga
reformpedagoger hade haft full rörelsefrihet, genom att
trycket af det gängse bildningsidealet och af
konkurrensen med statsskolorna varit borta, så
skulle vi dock icke bland dem funnit den
pedagogikens Messias, efter hvilken tiden suckar. Ty
denne blir icke af genus femininum.
Har nydaningsmannen en gång tändt den
stora branden inom den urskog af fördomar, som
heter det nu rådande skolsystemet, då skola sedan
alla de goda kvinnliga krafterna behöfvas för att
tillämpa det nya ideal, om hvilket redan nu de
kvinnliga reformifrarna hafva en profetisk aning
och för hvilket de i sin mån bereda »tidens
fullbordan». Så mycket kunna vi redan veta om
framtidens skola, att den blir en samskola, där
redan i barndomen den växelverkan mellan
* Min motståndarinna, fröken Anna Sandström, utmärkt
äfven som pedagogisk författare, står i spetsen för ett läroverk,
fröken Anna Whitlock för ett annat, där den partiella
nydaningen pl undervisningens område varit synnerligen kraftig
och med lyckliga verkningar. Fröken Rohde i Göteborg och
fru Sophie Almquist i Stockholm — hvilkas skolor jag icke
känner — lära äfven höra till de, på pedagogikens område,
reformatoriska, kvinnliga krafterna. Fröknarna Werner — i sin
nu nedlagda skola — och säkert ännu andra hafva äfven
Sträfvat att tillgodose nydaningens kraf,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
