Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - XI. Klassifikation
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ed
som at være ilive, og derfor vilde den, som var
| gjenstand for et saadant eksperiment, sikkerlig kunne
komme til nogen afgjørelse med hensyn til sin
8 8) y
stilling i den biologiske række. Den virkelige be-
- tydning af hans gjerninger, bedømte fra et moralsk
standpunkt, vilde maaske blive mindre let at afgjøre;
men han kunde i det mindste sige, hvor han stod,
bedømt efter livets lov, — han vilde komme til
kundskab om, enten han var levende eller død.
Naar alt kommer til alt, er det bedste kjendetegn
paa liv just, at jeg lever. Og det at leve bestaar,
som vi før har seet, deri, at man staar i korrespon-
dance med sin omgivelse. De derfor, som finder
i sit indre og regelmæssig bruger de organer, hvor-
med man staar i korrespondance med den gud-
dommelige omgivelse, kan siges at leve det aande-
lige liv. i
At dette liv ogsaa endog hos embryoniske
organismer burde give sig tilkjende for andre, er
netop, hvad man kunde vente. Enhver organisme
har sin egen tilbagevirkning paa naturen, og at den
aandelige organisme har tilbagevirkning paa sam-
fundet, har vi grund til at vente. I mangel af en
saadan tilbagevirkning, i mangel af noget tegn paa,
at den levede for et høiere maal, eller at dens
virkelige interesser tilhørte det rige, som den gav
sig ud for at tilhøre, vilde: vi være berettigede til at
tvile paa, at den tilhørte dette rige. Det er klart,
at ethvert rige har sine egne formaal og interesser,
sine egne funktioner at udføre i naturen. Det er
ogsaa en lov, at enhver organisme lever for sit eget
rige. Og menneskets plads i naturen eller dets
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
