Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Th. Mazer: Skollagskommitténs förslag till kristendomskurser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Skollagskommittens förslag till Kristendomskurser.
93
anordning i korthet anfört talande skäl. Mot anordnandet
af den kyrkohistoriska kursen hafva vi intet att invända.
Beträffande nionde (sista) klassen skulle vi vilja
framställa ett spörsmål. Kan det verkligen vara välbetänkt att
göra denna klass till en repetitionsklass? Oss synes det sista
året af ynglingens vistelse vid läroverket vara alltför
dyrbart i och för arbetet på hans djupare själsodling för att
det skulle låta sig från examenssynpunkten försvara att
använda detsamma till en hufvudsaklig del i och för
minnes-plugg. För oss har det länge framstått som ett
önsknings-mål, att en skärpt kontroll vid flyttningarne mellan
klasserna skulle kunna omsider föra oss om icke till den
slutliga s. k. mogenhetsexamens afskaffande, så dock
åtminstone till en inskränkning i ^«?Ä«z^-ämnenas antal. Och
hvilket ämne skulle väl då hellre böra afstå frän
examens-täflans tvetydiga ära, än kristendomsämnet? Åtminstone
skulle redan nu genom ett slags tyst öfverenskommelse
den uppfattningen hos censorer och lärare kunna börja
göra sig gällande, att religionsläraren bör ega rättighet att
i lugn och ro utan examenstankar få intill slutet behandla
sitt ämne uteslutande från synpunkten af hvad han finner
lärjungarnes själsbehof kräfva. Kommitterade hafva
uteslutit bibelläsningen från 9:de klassen. Vi skulle vilja, såsom
i föregående klasser, sätta den i spetsen. Sedan kunde
komma afslutning (ej obligatorisk repetition) af trosläran
och repetitoriskt framhållande af vigtigare partier ur
kyrkohistorien.
Vi hafva framstält några anmärkningar mot
skolkommitténs förslag till kursindelning för kristendomsämnet. Det
har uteslutande varit hänsyn till saken som ledt oss, nu
likaväl som vid den nyligen offentliggjorda uppsatsen om
kri-stendomslärarnes kompetensvilkor, och vi protestera
uttryckligen mot det befogade i att vilja mellan raderna läsa
något slags personligt angrepp. Ungdomsbildningens sak bör
vara oss lärare tillräckligt stor för att höja oss öfver alla
tillfälliga intressen till gemensamt troget arbete för det hela.
Th. Mazer
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
