Pedagogisk tidskrift
/
Tjugusjunde årgången. 1891
(1903-1940)
Titel och innehåll |
Next >>
Project Runeberg
|
Catalog
|
Recent Changes
|
Donate
|
Comments?
|
PEDAGOGISK TIDSKRIFT
UTGIFVEN AF
ENAR SAHLIN
TJUGUSJUNDE ÅRGÅNGEN. 1891.
UPSALA
1891 AKADEMISKA BOKTRYCKERIET EDV. BERLING.
Förord till den elektroniska utgåvan
Läs
förordet till tidskriften
.
The above contents can be inspected in scanned images:
titelsida
,
i
,
ii
,
iii
,
iv
Korrstapel
/
Proof bar
for this volume
Innehåll / Table of Contents
Titel och innehåll
-
titelsida
,
i
,
ii
,
iii
,
iv
Häfte 1
-
1
,
2
,
3
,
4
,
5
,
6
,
7
,
8
,
9
,
10
,
11
,
12
,
13
,
14
,
15
,
16
,
17
,
18
,
19
,
20
,
21
,
22
,
23
,
24
,
25
,
26
,
27
,
28
,
29
,
30
,
31
,
32
,
33
,
34
,
35
,
36
,
37
,
38
,
39
,
40
Th. Mazer: Om kristendomslärarnes kompetensvilkor
-
1
,
2
,
3
,
4
,
5
,
6
,
7
,
8
,
9
,
10
,
11
,
12
,
13
,
14
,
15
P. G. Lyth: Anteckningar vid läsningen af Horatius’ Oden
-
16
,
17
,
18
,
19
,
20
,
21
,
22
,
23
,
24
,
25
Litteratur
-
25
,
26
,
27
,
28
,
29
,
30
,
31
,
32
O. Skog: Latinska öfversättningsuppgifter (D.)
-
25
,
26
,
27
,
28
K. Brekke: Lärobok i engelska språket öfvers. af Emil Rodhe; E. Rodhe: Engelska skriföfningar; E. Rodhe: D:o talöfningar (E. B.)
-
28
,
29
,
30
,
31
A. Sjöström: 30 väggtaflor till bruk vid första öfningarne i teckning på land (Fr. E.)
-
32
Afhandlingar intagna i de allmänna läroverkens redogörelser för läsåret 1889—90
-
32
,
33
Förklaring af professorer och öfriga lärare vid universitetet i Leipzig
-
33
Uppgifter för skriftlig afgångsexamen höstterminen 1890
-
34
,
35
Kongl. beslut
-
36
,
37
,
38
,
39
Personalnotiser
-
39
,
40
Häfte 2
-
41
,
42
,
43
,
44
,
45
,
46
,
47
,
48
,
49
,
50
,
51
,
52
,
53
,
54
,
55
,
56
,
57
,
58
,
59
,
60
,
61
,
62
,
63
,
64
,
65
,
66
,
67
,
68
,
69
,
70
,
71
,
72
,
73
,
74
,
75
,
76
,
77
,
78
,
79
,
80
,
81
,
82
,
83
,
84
,
85
,
86
,
87
,
88
E. Sahlin: Skolkommitténs »förslag till stadgar för rikets allmänna läroverk», afgifvet den 13 Jan. 1891
-
41
,
42
,
43
,
44
,
45
,
46
,
47
,
48
,
49
,
50
,
51
,
52
,
53
,
54
,
55
,
56
,
57
,
58
,
59
,
60
,
61
,
62
,
63
,
64
,
65
,
66
,
67
,
68
,
69
,
70
,
71
I. Statsrådet Wennerbergs motivering
-
44
,
45
,
46
,
47
,
48
,
49
,
50
,
51
,
52
,
53
,
54
,
55
,
56
,
57
,
58
,
59
II. Vigtigare ändringar i skolstadgan enligt kommitterades förslag och motivering
-
59
,
60
,
61
,
62
,
63
,
64
,
65
,
66
III. Undervisningsplanerna och grunderna för dem
-
66
,
67
,
68
,
69
Antal undervisningstimmar i hvarje vecka
-
70
Antal undervisningstimmar för läsåret
-
71
Regleringen af de allmänna läroverkens lärarelöner. Från läroverk och pressen
-
72
,
73
,
74
,
75
,
76
,
77
Svenska lärarekåren och Svenska läraresällskapet (Insändt)
-
78
Litteratur
-
79
,
80
,
81
,
82
,
83
,
84
,
85
P. G. Lyth: Ordförteckning till aeneidens två första sånger (Hugo Bergstedt)
-
79
,
80
,
81
,
82
,
83
,
84
Om »Nordisk Familjebok» (**)
-
84
,
85
Kongl. beslut
-
85
,
86
,
87
,
88
Personalnotiser
-
88
Tryckfel
-
88
Häfte 3
-
89
,
90
,
91
,
92
,
93
,
94
,
95
,
96
,
97
,
98
,
99
,
100
,
101
,
102
,
103
,
104
,
105
,
106
,
107
,
108
,
109
,
110
,
111
,
112
,
113
,
114
,
115
,
116
,
117
,
118
,
119
,
120
,
121
,
122
,
123
,
124
,
125
,
126
,
127
,
128
,
129
,
130
,
131
,
132
,
133
,
134
,
135
,
136
Th. Mazer: Skollagskommitténs förslag till kristendomskurser
-
89
,
90
,
91
,
92
,
93
E. Edström: Afgångsexamen och språkundervisningsreformen. III
-
94
,
95
,
96
O. I. Fehrnborg: Några blad ur Gefle gymnasii äldsta historia
-
97
,
98
,
99
,
100
,
101
,
102
,
103
,
104
,
105
,
106
,
107
,
108
,
109
,
110
C. O. Lundgren: Några reflexioner med anledning af P. G. Lyths »Anteckningar vid läsningen af Horatius’ Oden»
-
111
,
112
,
113
,
114
,
115
,
116
,
117
,
118
Litteratur
-
118
,
119
,
120
,
121
,
122
,
123
,
124
,
125
K. Tham: Proportionslära med tillämpning på plangeometrien (Nat. Lindskog)
-
118
,
119
,
120
,
121
E. Rodhe och D. Kröger: Tysk läsebok för nybörjare (W.)
-
121
,
122
,
123
J. Vising: Fransk språklära I. Ljud- och skriflära (O. Örtenblad)
-
123
,
124
,
125
Uppgifter för skriftlig afgångsexamen höstterminen 1890 (forts.)
-
125
,
126
,
127
,
128
Kongl. beslut
-
128
,
129
,
130
,
131
,
132
,
133
,
134
,
135
,
136
Personalnotiser
-
136
Häfte 4
-
137
,
138
,
139
,
140
,
141
,
142
,
143
,
144
,
145
,
146
,
147
,
148
,
149
,
150
,
151
,
152
,
153
,
154
,
155
,
156
,
157
,
158
,
159
,
160
,
161
,
162
,
163
,
164
,
165
,
166
,
167
,
168
,
169
,
170
,
171
,
172
,
173
,
174
,
175
,
176
,
177
,
178
,
179
,
180
,
181
,
182
,
183
,
184
,
185
,
186
,
187
,
188
,
189
,
190
,
191
,
192
,
193
,
194
,
195
,
196
,
197
,
198
,
199
,
200
C. J. Dahlbäck: Om förslaget att utesluta filosofien från undervisningsplanen
-
137
,
138
,
139
,
140
,
141
,
142
,
143
,
144
,
145
,
146
,
147
,
148
,
149
E. Sahlin: Löneregleringsfrågans kombinering med skolreformfrågan
-
149
,
150
,
151
,
152
,
153
,
154
,
155
,
156
,
157
,
158
,
159
,
160
,
161
,
162
,
163
,
164
,
165
,
166
,
167
,
168
,
169
,
170
,
171
,
172
,
173
,
174
,
175
,
176
,
177
,
178
,
179
,
180
,
181
,
182
,
183
P. G. Lyth: Horatiustolkningar (genmäle)
-
184
,
185
,
186
Litteratur
-
186
,
187
,
188
,
189
,
195
,
196
E. Planck: Aus der neueren deutschen Litteratur für Schulen und Selbstunterricht I (E. Edström)
-
186
,
187
,
188
,
189
Kongl. beslut
-
189
,
190
,
191
,
192
,
193
,
194
,
195
E. Rodhe: Åskådningsmetoden (J. B.)
-
195
,
196
Personalnotiser
-
197
Annonser
-
198
,
199
,
200
Häfte 5
-
201
,
202
,
203
,
204
,
205
,
206
,
207
,
208
,
209
,
210
,
211
,
212
,
213
,
214
,
215
,
216
,
217
,
218
,
219
,
220
,
221
,
222
,
223
,
224
,
225
,
226
,
227
,
228
,
229
,
230
,
231
,
232
,
233
,
234
,
235
,
236
,
237
,
238
,
239
,
240
,
241
,
242
,
243
,
244
,
245
,
246
,
247
,
248
E. Sahlin: Den preusiska skolkonferensen 1890
-
201
,
202
,
203
,
204
,
205
,
206
,
207
,
208
E. Brate: Klinghardts undervisningsmetod i främmande språk
-
209
,
210
,
211
,
212
,
213
,
214
Lunds Stifts Lärareförenings diskussion om det nya skollagsförslaget
-
214
,
215
,
216
,
217
,
218
,
219
,
220
,
221
,
222
Litteratur
-
222
O. Svahn: Det muntliga föredragets konst i tal och sång I (I. Fehr)
-
222
,
223
,
224
,
225
,
226
H. Möller: Fransk Elementarbok (O. Örtenblad)
-
226
,
227
,
228
,
229
Kongl. beslut
-
229
,
230
,
231
,
232
,
233
,
234
,
235
,
236
De under vårterminen 1891 närvarande lärjungarnes antal (S. Nordström)
-
237
Meddelande från Svenska Läraresällskapet
-
238
,
239
,
240
,
241
,
242
,
243
,
244
,
245
,
246
Förteckning öfver Svenska Läraresällskapets ledamöter arbetsåret 1890—1891
-
238
,
239
,
240
,
241
,
242
Svaren på de i styrelsens cirkulär N:o 7 framstälda frågorna
-
243
,
244
Ändring i sällskapets stadgar
-
244
,
245
Svaren på den genom styrelsens cirkulär N:o 8 framstälda frågan
-
246
Byrå för förmedlande af extra ordinarie lärares anställning
-
246
Personalnotiser
-
247
Notiser
-
247
,
248
Annonser
-
248
Häfte 6
-
249
,
250
,
251
,
252
,
253
,
254
,
255
,
256
,
257
,
258
,
259
,
260
,
261
,
262
,
263
,
264
,
265
,
266
,
267
,
268
,
269
,
270
,
271
,
272
,
273
,
274
,
275
,
276
,
277
,
278
,
279
,
280
J. Paulsson och K. Wintzell: Några ord angående läsningen af de latinska skalderna vid våra allmänna läroverk och ett försök att befordra densamma
-
249
,
250
,
251
,
252
,
253
,
254
,
255
,
256
,
257
,
258
,
259
C. O. Lundgren: Ännu ett ord om Horatiustolkningar
-
259
,
260
,
261
Uttalande af teckningslärarne vid rikets allmänna läroverk med anledning af senaste skolkommittés förslag rörande teckningsundervisningen
-
262
,
263
,
264
,
265
,
266
,
267
Litteratur
-
268
F. W. Putzger: Historischer Schul-Atlas (A. Kempe)
-
268
Uppgifter för skriftlig afgångsexamen vårterminen 1891
-
269
,
270
,
271
,
272
,
273
Kongl. beslut
-
274
,
275
,
276
,
277
Personalnotiser
-
277
,
278
Notiser
-
278
,
279
Till Redaktionen insända skrifter
-
279
,
280
Häfte 7
-
281
,
282
,
283
,
284
,
285
,
286
,
287
,
288
,
289
,
290
,
291
,
292
,
293
,
294
,
295
,
296
,
297
,
298
,
299
,
300
,
301
,
302
,
303
,
304
,
305
,
306
,
307
,
308
,
309
,
310
,
311
,
312
W. Götze: Om den tyska arbetsundervisningens väsen och mål
-
281
,
282
,
283
,
284
,
285
,
286
,
287
,
288
,
289
,
290
,
291
,
292
,
293
,
294
C. Mdr: Till regeln om »plus för lika och minus för olika tecken»
-
295
,
296
Grundsatser för teckningsundervisningen vid tyska skolor för allmän bildning (Öfvers. af Fr. E.)
-
296
,
297
,
298
,
299
,
300
,
301
,
302
,
303
,
304
A. Grundsatser för undervisningen i frihandsteckning
-
296
,
297
,
298
,
299
,
300
,
301
,
302
B. Grundsatser för undervisningen i linearteckning
-
302
,
303
,
304
Litteratur
-
304
,
305
,
306
,
307
C. G. Morén: Engelsk Elementarbok för yngre begynnare (H. W—ll)
-
304
,
305
,
306
E. Rodhe: Zwei Novellen von Julius Stinde, mit Anmerkungen (E. Peterson)
-
306
,
307
Kongl. beslut
-
307
,
308
,
309
,
310
,
311
,
312
Personalnotiser
-
312
Häfte 8
-
313
,
314
,
315
,
316
,
317
,
318
,
319
,
320
,
321
,
322
,
323
,
324
,
325
,
326
,
327
,
328
,
329
,
330
,
331
,
332
,
333
,
334
,
335
,
336
,
337
,
338
,
339
,
340
,
341
,
342
,
343
,
344
,
345
,
346
,
347
,
348
P. A. Geijer: Om de romanska språken som föremål för vetenskaplig forskning och akademisk undervisning
-
313
,
314
,
315
,
316
,
317
,
318
,
319
,
320
,
321
,
322
,
323
,
324
E. Sahlin: Den svenska enhetsskolan inför den preussiska undervisningskommissionen
-
325
,
326
,
327
,
328
,
329
,
330
,
331
,
332
,
333
,
334
,
335
,
336
Kongl. beslut
-
336
,
337
,
338
,
339
,
340
,
341
,
342
,
343
,
344
,
345
Cirkulär till Eforalstyrelserna angående lärjungeantalet i vissa klasser vid åtskilliga allmänna läroverk m. m.
-
345
,
346
,
347
Personalnotiser
-
347
Till Redaktionen insända skrifter
-
348
Häfte 9
-
349
,
350
,
351
,
352
,
353
,
354
,
355
,
356
,
357
,
358
,
359
,
360
,
361
,
362
,
363
,
364
,
365
,
366
,
367
,
368
,
369
,
370
,
371
,
372
,
373
,
374
,
375
,
376
,
377
,
378
,
379
,
380
,
381
,
382
,
383
,
384
,
385
,
386
,
387
,
388
S. Carlsson: Om det latinska gerundivum och gerundium
-
349
,
350
,
351
,
352
,
353
,
354
,
355
,
356
,
357
,
358
,
359
,
360
J. Almén: En reviderad lärobok (D. A. Sundén: Kort öfversigt af svenska vitterhetens historia)
-
361
,
362
,
363
,
364
,
365
,
366
,
367
,
368
,
369
,
370
,
371
F. Palmgren: Om åskådningen vid undervisning i moderna språk vid de allmänna läroverken
-
371
,
372
,
373
,
374
,
375
,
376
,
377
,
378
,
379
,
380
,
381
,
382
,
383
Kongl. beslut
-
383
,
384
,
385
,
386
,
387
,
388
Personalnotiser
-
388
Till Redaktionen insända skrifter
-
388
Häfte 10
-
389
,
390
,
391
,
392
,
393
,
394
,
395
,
396
,
397
,
398
,
399
,
400
,
401
,
402
,
403
,
404
,
405
,
406
,
407
,
408
,
409
,
410
,
411
,
412
,
413
,
414
,
415
,
416
,
417
,
418
,
419
,
420
,
421
,
422
,
423
,
424
A. Kempe: Den geografiska utställningen i Bern 1891. I. Utställningen
-
389
,
390
,
391
,
392
,
393
,
394
,
395
,
396
,
397
,
398
,
399
,
400
,
401
,
402
B. Rollin: Ifrågasatta reformer vid räkneundervisningen
-
403
,
404
,
405
,
406
,
407
,
408
,
409
,
410
,
411
,
412
Litteratur
-
413
,
414
,
415
,
416
,
417
,
418
J. Müller och O. Wigert: Fransk läsebok för allmänna läroverk och flickskolor (A. Vm)
-
413
,
414
,
415
E. Rodhe: Bootles’ Baby, a novel by J. S. Winter (H. W-ll)
-
415
,
416
E. Carlson: Skolgeografi i två kurser (A. Kempe)
-
416
,
417
,
418
Kongl. beslut
-
419
,
420
,
421
,
422
,
423
,
424
Personalnotiser
-
424
Annonser
-
424
Häfte 11
-
425
,
426
,
427
,
428
,
429
,
430
,
431
,
432
,
433
,
434
,
435
,
436
,
437
,
438
,
439
,
440
,
441
,
442
,
443
,
444
,
445
,
446
,
447
,
448
,
449
,
450
,
451
,
452
,
453
,
454
,
455
,
456
,
457
,
458
,
459
,
460
A. Kempe: Den geografiska utställningen i Bern 1891. II. Kongressens sammanträden
-
425
,
426
,
427
,
428
,
429
,
430
,
431
,
432
J. Nyqvist: En liten skolreform
-
432
,
433
,
434
,
435
,
436
,
437
E. Sundberg: Den elementära framställningen af Grammes ring enligt rektor Floderus’ och professor Wijkanders läroböcker
-
438
,
439
E. Sahlin: Ett och annat från utlåtandena om skollag-förslaget
-
440
,
441
,
442
,
443
,
444
,
445
,
446
,
447
,
448
,
449
,
450
,
451
,
452
,
453
,
454
Litteratur
-
454
C. G. Morén: Moderna engelska författare för högre allmänna läroverk (H. W—ll)
-
454
Kongl. beslut
-
455
,
456
,
457
,
458
,
459
Personalnotiser
-
459
,
460
Häfte 12
-
461
,
462
,
463
,
464
,
465
,
466
,
467
,
468
,
469
,
470
,
471
,
472
,
473
,
474
,
475
,
476
,
477
,
478
,
479
,
480
,
481
,
482
,
483
,
484
,
485
,
486
,
487
,
488
,
489
,
490
,
491
,
492
A. Nordfelt: Några reflexioner om undervisningen i moderna språk
-
461
,
462
,
463
,
464
,
465
,
466
,
467
,
468
E. Sahlin: »Comité de patronage» för utländska studenter
-
469
,
470
,
471
,
472
,
473
,
474
Litteratur
-
474
Franskt och engelskt skolbibliotek, Ser. I: Franska författare: 2. Jean Baudry, par Auguste Vacqueries; Le Trésor; Fais ce que dois, par François Coppée (A. Johansson)
-
474
,
475
,
476
,
477
J. Müller och O. Wigert: Fransk vitterhet för skolan och hemmet, 1 och 2. (A. Johansson)
-
477
,
478
,
479
D. A. Sundén: Kammarskrifvaren i Stockholms stads brandstodsbolag till försäkring af lösegendom Johannes Almén som litteraturhistorisk kritiker afslöjad (E. Sahlin)
-
480
,
481
K. Warburg: Protest emot förestående skrift
-
481
,
482
,
483
Afhandlingar intagna i de allmänna läroverkens redogörelser för läsåret 1890—91
-
483
De under höstterminen 1891 närvarande lärjungarnes antal (S. Nordström)
-
484
,
485
,
486
,
487
Kongl. beslut
-
488
,
489
,
490
,
491
Personalnotiser
-
491
,
492
Project Runeberg, Fri Nov 24 14:36:47 2023 (aronsson)
(diff)
(history)
(download)
Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/