- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
204

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - E. Sahlin: Den preusiska skolkonferensen 1890

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

204 Den preussiska skolkonferensen 1890.

7) Äro för befordrandet af en framgångsrik
undervisningsverksamhet nya normer önskvärda angående klassernas
maximalfrekvens, det tillåtliga antalet lärjungar och
klasser vid ett läroverk, tertias och secundas1)
genomgående delning i två klasser hvar (efter årskurser) samt
lärarnes obligatoriska timantal.

8) I hvad mån är det möjligt, äfven vid minskning i
skol-timmarnes antal, att genom intensiv metodisk
undervisning förlägga det hufvudsakliga arbetet till skolan, i
synnerhet i de lägre klasserna?

9) Hvad är att göra för fortsatt höjande af
gymnastikundervisningen, som f. n. mest gifves 2 timmar i veckan
och ofta i stora afdelningar, och hvilka inrättningar för
ungdomens kroppsliga utbildning äro behöfliga?

10) Kan mogenhetspröfningen undvaras? I annat fall, äro
förändringar att införa, och hvilka?

11) Hvilka ändringar äro nödvändiga med afseende på de
blifvande lärarnes vetenskapliga utbildning?

12) Genom hvilka medel förmå de högre läroverken i största
möjliga öfverensstämmelse med familjen inverka på
sina lärjungars sedliga bildning.

13 och 14) Hvilka ändringar äro nödvändiga i afs. på de
rättigheter, som vinnas genom afslutad skolgång i olika
läroverk.

Konferensen enade sig om följande beslut angående
de olika frågorna:

1) I princip böra blott två arter af högre läroverk
bibehållas, gymnasier med båda de klassiska språken och
latinlösa skolor (Ober-Realschulen och högre
borgarskolor). Emellertid är det önskvärdt, att för städer,
hvilka förlora sina realgymnasier, förmedlande
öfver-gångsformer allt efter de lokala förhållandena tillåtas.
[Beslutet fattades med 35 ja mot 8 nej].

1) üntertertia motsvarar hos oss kl. IV, Obertertia V, Untersecunda

VI: 1 och Obersecunda VI: 2.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0212.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free