- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Tjugusjunde årgången. 1891 /
202

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - E. Sahlin: Den preusiska skolkonferensen 1890

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

202 Den preussiska skolkonferensen 1890.

Gossler befaldes d. 30 Aug. 1889 att träffa nödiga
anordningar enligt det antagna förslaget.

För detta ändamål inkallade v. Gossler genom en
skrif-velse den 31 Okt. 1890 förtroendemän tillhörande olika
yrken och lefnadsställningar till en konferens för att gifva
undervisningsförvaltningen stödjepunkter för bedömandet af
vissa vigtiga frågor rörande det högre undervisningsväsendet
i Preussen.

Skolkonferensen fick sig 14 frågor förelagda till
behandling. Vid förhandlingen rörande hvarje fråga hade en
eller flere (stundom 5) »Berichterstatter», hvilka von
Gossler såsom konferensens ordförande utsett, att hålla ett
inledande föredrag och deri dels gifva en öfversigt öfver de
åsigter och fordringar, som borde tagas i betraktande, dels
gifva bestämdt förslag till frågans besvarande. I regeln
fick hvarje talare yttra sig endast en gång i hvarje fråga,
men inledarne hade före omröstningen rätt till ett slutord.
Ordföranden hade förbehållit sig absolut rätt att afgöra, om
och när ett förslag skulle behandlas, bestämma, i hvilken
ordning och huru länge enskilde talare skulle få yttra sig,
och afbryta förhandlingen, när han ansåg ämnet för
öfver-läggningen uttömdt.

De förelagda frågorna voro följande:

1) Skola de tre bestående arterna af högre skolor
bibehållas, eller bör en sammanslutning ega rum af a)
Gymnasium och Realgymnasium b) Realgymnasium och
Ober-Realschule ?

2) Kan man för de tre bestående arterna af högre skolor
eller för två af dem inrätta en gemensam bottenskolä?
Bör man i senare fallet

a) utsträcka den för G:s och R. G:s 3 nedre klasser
redan bestående gemensamheten till VI: 1 ’) (incl.),
under det att den för Ober-Realschule gällande läroplanen
inträder fr. o. m. VI: 2 ? (Sammanslutning af R. G. med G.)

1) Klasserna betecknas här med de hos oss vanliga siffrorna.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:35:49 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1891/0210.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free