Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ibland rådlös inför en s&dan företeelse. Och i de flesta
fall skall det visa sig, att lögnen är i kompaniskap med
både tjufnad och sexuel sedeslöshet*). Månne icke de
i många hem brukliga »nödlögnerna» och för öfrigt den
så vanliga bristen på sanning i umgängeslifvet ofta äro
orsakerna till lögnaktigheten hos de unga?
Både hemmet och skolan måste vidare hos
ungdomen motarbeta njutningslystnaden, osedlighetens moder.
Med denna lystnad sammanhänger lusten till slöseri och
lyx, lusten att briljera, att synas hafva och vara mer,
än man har och är. Detta allt utgör ju på ett i ögonen
fallande sätt just vår tids lustar och begärelser i gröfre
och finare former. Skolungdomarne äro barn af sin tid.
Derföre vill så mången skolyngling tidigt spela herre
och så mången skolflicka tidigt spela dam. Man
invänder vanligtvis, att detta ej är något nytt; så har det
varit i alla tider. Härpå svarar jag, att förra tiders
seder voro betydligt enklare än nutidens och hela
samlif-vet hade en mycket godmodigare karaktär. Menniskorna
voro i allmänhet naivare förr än nu. Derföre låg det
förr i skolungdomens sträfvan att »vara stor» en viss
försonande oskuldsfull humor. Detta känner man både
•• __ ••
när man t. ex. läser Samuel Odmanns och N. P. Odmans
skildringar af det gamla gymnasiilifvet. En historisk
skildring af motsvarande förhållanden nu för tiden skulle
taga sig ut på ett helt annat sätt. Härmed förnekas
naturligtvis icke, att »den gamla goda tidens» skollif också
hade sina moraliska skuggsidor.
Det faller af sig sjelf, att de nutidssynder, på hvilka
jag nu fäster uppmärksamheten, i första rummet påkalla
hemmets fostrande verksamhet. Och här upprullar sig
*) Jag begagnar detta tillfälle att rätta en felaktig uppgift sid.
”9 f. i »Strindbergslitteraturen och osedligheten bland skolungdomen».
Den yngling i sjette klassen, om hvilken der talas, hade icke, s&som
först troddes, gjort sig skyldig till stöld från sin far. Det upplystes,
att de penningar, öfver hvilka han förfogade, voro hans egen
tillhö-Tighet. Det var dessa penningar, som blefvo hans olycka så
tillvida, att han genom dem fick till »vän» en äldre relegerad skolyngling,
som förde honom in i förderfvet. Den felaktiga uppgiften berodde dels
på glömska, dels på sammanblandning af detta fall med ett annat
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
